一、服務內容及技術要求

序號

名稱

數量

技術要求（功能模塊及描述）

1

實習管理平臺

1套

一、總體架構要求

以移動APP WEB端為主，移動端包括iOS和Android客戶端。

實習管理分為“實習前期”、“實習中期”、“實習后期”三大階段，通過實習過程管理流程各項業務滿足實習過程質量監管和教學的需要。

二、總體要求

1、 APP必須通過教育部教育APP備案審核，并可提供備案號查詢。

2、 系統穩定、可擴展，可以根據用戶的增長動態分配資源，保證訪問速度和性能具備與第三方系統對接能力，可在5個工作內完成上線使用。

3、 系統必須同時支持PC端和

4、 學生和老師必須使用同一個APP登錄，根據賬號自動區分用戶角色和功能配置；學生和老師必須同時支持PC端、移動端登錄，不得只能登錄其中一個終端。

5、 須提供現場演示，演示系統必須采用真實系統（采用DEMO、錄屏、PPT等方式演示無效）

6、 硬件環境配置：

系統支持虛擬服務器配置，服務器配置情況如下表。

7、系統布署方式：系統采用應用部署在云端，本地進行數據同步備份的方式運行；也可支持完全私有化部署到學校服務器。

8、后期維護支持：系統應用由系統提供方進行維護并及時進行系統更新升級，確保用戶使用，日常主要采用遠程方式進行系統維護，如遇重大問題可在24小時到校進行維護解決；學校信息中心需配合系統提供方提供遠程維護所需的網絡環境和相關設備。

9、軟件版權歸屬：軟件為成交人為采購人定制開發的軟件產品，軟件版權歸雙方共有，雙方不得擅自把項目相關圖紙、模型、樣品或者其他資料提供給其他與本項目無關的任何第三方。

三、系統功能需求

（一） 系統角色及流程配置管理

1、 賬號數據：支持系統初始化維護，數據批量導入或手動添加用戶賬號；

2、 權限管理：系統管理員可自定義學校的用戶身份職位，支持多角色、多級管理；系統管理員可根據學校管理需要隨時創建、修改編輯相關職位并分配權限；系統管理員可針對每個身份職位自主分配和調整用戶功能權限；

3、 流程設定：系統管理員可自定義學校實習申請、免實習申請、變更申請、請假申請等相關業務審批流程，支持多級審批流程設置、并支持逐級或并級審批；

4、 表單配置：系統管理員可自定義學校實習日志類型、內容模板及字數要求、篇數限制等；

（二） 實習人員分配管理

1、 平臺可在線給班級分配班主任、調整或修改班主任；

2、 ★支持根據指導老師所指導學生分配情況，由管理員賬號在線創建實習群組，創建時必須填寫群組名稱、指定指導老師姓名，并可在線選擇分配學生，創建成功后顯示實習群組名稱、創建時間、指導老師姓名；同時，支持在線批量導入實習群組，在線下載導入實習群組模板excel表格，導入模板表格后自動創建成功群組并在列表展示；

3、 實習群組學生名單可在線進行編輯修改、添加、刪除等操作，并支持導出群組名單；

4、 可編輯修改群組負責的指導老師、群組支持分配多個指導老師；

（三） ★通訊錄及在線交流

1、 通訊錄創建和展示：APP通訊錄根據系統設定的老師和學生關系，自動創建通訊錄

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