明通小學是國家教育部首批命名的“現代教育技術實驗學校”，也是“云南省一級示范學校”。近年來，隨著學校的不斷發展，明通小學現已有3個校區，第4個校區也即將于2019年9月開始招生，在校學生總人數約4000人。隨著明通小學教學水平、校園建設、對外交流等各方面綜合實力的提升，學校的規模還將進一步擴大，在校學生的人數也將隨之增加。

目前，明通小學的學生校服已使用8年多，使用年限已達到招標期限。學校校級家委會提請校方同意后，決定公開招標采購新校服，以適應學校的文化建設需求，展示明通小學新形象，展現明通學子新風貌。

按照2019年度明通小學第一次校級家委會會議的要求，校級家委會成立了校服招標采購籌備組（以下簡稱“籌備組”）。籌備組成員由本部、北辰校區和豐江路校區的13個年級的校級家委召集人組成。籌備組負責組織新一屆學生校服的招標采購工作。

為做好新校服的招標采購工作，籌備組現面向學生家長、服裝設計師、服裝設計公司、服裝生產企業及社會各界廣泛征集新校服設計樣稿及成衣。征集到的樣稿及成衣將通過學校家委會篩選入圍，再由家長代表（從校級家委中抽簽產生）投票，選出票數較高的幾款公布在學校微信公眾號中由全校家長投票，選定最終校服設計圖。校服設計的相關要求如下：

一、款式內容

校服基本款為六件套。

男生基本款包含：正裝外套、襯衣（長袖）、襯衣（短袖）、毛背心、正裝長褲、正裝短褲（男）。

女生基本款包含：正裝外套、襯衣（長袖）、襯衣（短袖）、毛背心、正裝長褲、正裝短裙（女）。

除基本款外，大衣（冬款）和長袖毛衣為可選款。

二、設計要求

（一）對服裝設計師、設計公司及服裝生產企業的設計要求

1.體現校園文化

    展示明通校園文化特色，體現明通校園文化內涵。將明通校徽、校歌中展現的校園文化融入校服設計中，同時與明通校園場景、色調相協調。

2.適齡、美觀

符合青少年審美觀，考慮青少年性別與個性差異，通過顏色、廓形線條、裝飾紋樣等設計元素實現性別差異化設計和青春美感。

3.面料和做工的舒適性和合體性

校服在設計中應充分考慮衣物的選料用料要適合青少年兒童穿著，保證穿著的安全和舒適。可將腰圍、袖口等部位設計為可調節性，在保證校服穿著合身合體、穿著舒適的同時，也能適應小學生身體生長發育較快的問題。

4.適應不同場合和季節需求

可提供更多的組合變化，為學生在日常上課和參加各類活動中提供更多更人性化的穿著體驗。同時考慮到季節變換，滿足不同季節服裝穿著的需求。

（二）對非專業設計人員的要求

歡迎明通小學的學生家長和社會各界的熱心人士參與明通小學學生校服設計的投稿。非專業設計人員可采用自制設計稿件投稿，也可采用網絡圖片投稿。

三、投稿要求

（一）若有意愿參與后期明通小學校服公開招標采購的服裝生產企業，必須在本次投稿中提交校服全套衣物的設計稿或樣衣。其他投稿企業或個人，可對整套衣物的設計圖進行投稿，也可對單件衣物的設計圖進行投稿。

（二）投稿要求

1.投稿人信息：稿件中或樣衣上需注明投稿人信息，包含設計者姓名或設計企業名稱和